اختبار المعارف الخاصة بالواقع المعزز لمعلمى العلوم التجارية pdf
ملخص الدراسة:
مرت عملية بناء الاختبار بالخطوات التالية:
◙ تحديد الهدف من الاختبار:
وهو قياس مدى تحصيل معلمى العلوم التجارية للجانب المعرفي للواقع المعزز.
◙ تحديد موضوعات المحتوى المرتبط بالأهداف:
وحددت وفقاً لقائمة الجدارات التالية
خصائص الدراسة
-
المؤلف
المزين ، وفاء عبد النبى محمد حسين
-
سنة النشر
23 - 01 - 2020
-
الناشر:
Association of Arab Educators (AAE), Egypt
-
المجلد/العدد:
المجلد: 11 العدد 11
-
المصدر:
إبداعات تربوية
-
الصفحات:
126 - 131
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2537-0685
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
