هدف هذا البحث التعرف على مدى توافر الکفايات الأدائية اللازمة لتطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة في ضوء مستوى معوقات التطبيق التي تواجه معلمات الاقتصاد المنزلي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في دولة الکويت، تکونت عينة البحث من (104) معلمة لمادة الاقتصاد المنزلي في المناطق التعليمية الست في دولة الکويت وهي (الأحمدي - حولى - الجهراء- الفروانية - مبارک الکبير - العاصمة)، وقد استخدمت الباحثة استبانة مکونة من (36) فقرة موزعة على خمسة مجالات، وتم معالجة البيانات إحصائياً باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. توصل البحث إلى عدة نتائج منها: توافر الکفايات الأدائية اللازمة لتطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة بدرجة متوسطة في جميع مجالاتها في ضوء مستوى المعوقات التنظيمية التي جاءت بدرجة متوسطة بشکل کلي ولجميع المجالات وذلک من وجهة نظر معلمات الاقتصاد المنزلي. وقدم البحث عدداً من التوصيات أهمها: تقديم حوافز مادية أو معنوية لمعلمات الاقتصاد المنزلي اللواتي يستخدمن استراتيجيات التدريس الحديثة في تدريس الاقتصاد المنزلي، العمل على بناء قاعات کبيرة ومجهزة بالأدوات والإمکانات اللازمة لتدريس الاقتصاد المنزلي.