اثر استراتيجية التدوير في تنمية المفاهيم العلمية و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي pdf

تفاصيل الدراسة

اثر استراتيجية التدوير في تنمية المفاهيم العلمية و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي pdf
0

0المراجعات

اثر استراتيجية التدوير في تنمية المفاهيم العلمية و عمليات العلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي pdf

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

الخزندار, منى اسماعيل نمر (2016). impact of using round strategy on developing scientific conepts and science processes among fourth graders. الجامعة الإسلامية - غزة. 18485

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    الخزندار, منى اسماعيل نمر

  • سنة النشر

    2016

  • الناشر:

    الجامعة الإسلامية - غزة

  • المصدر:

    المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة

  • نوع المحتوى:

    رسالة ماجستير

  • اللغة:

    العربية

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    فلسطين

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم