اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات حل المعادلات و المتباينات الجبرية و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع في المحافظة الوسطى pdf
ملخص الدراسة:
توثيق المرجعي (APA)
مصلح, صابرين صبري (2013). اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات حل المعادلات و المتباينات الجبرية و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع في المحافظة الوسطى. جامعة الازهر - غزة. 19280
خصائص الدراسة
-
المؤلف
مصلح, صابرين صبري
-
سنة النشر
2013
-
الناشر:
جامعة الازهر - غزة
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
رسالة ماجستير
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
