ملخص الدراسة:

تمثلت مشكلة الدراسة بالسؤال التالي: ما واقع مكانة القدس في منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الوطن العربي؟ هدفت هذه الدراسة إلى التعرف واقع مكانة القدس في منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا( الصف السابع،والثامن والتاسع) في بعض دول الوطن العربي، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة التالية: 1- ما درجة تضمن محتوى منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا للقدس ومكانتها في دولة فلسطين؟ 2- ما درجة تضمن محتوى منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا للقدس ومكانتها في جمهورية مصر العربية؟ 3 -ما درجة تضمن محتوى منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا للقدس ومكانتها في المملكة الأردنية الهاشمية؟ 4- ما درجة تضمن محتوى منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا للقدس ومكانتها في الإمارات العربية المتحدة ؟ 5- ما درجة توافر مكانة القدس في منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية بين الدول العربية الأربعة (فلسطين ،مصر،الأردن،الإمارات). واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وأسلوب تحليل المحتوى وتم استخدام أداة رئيسة هي بطاقة تحليل المحتوى. تكون مجتمع الدراسة من جميع كتب منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا للصفوف(السابع، الثامن، التاسع) ، البالغ عددها ستة وأربعون كتاباً. وقد تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: التكرارات، والنسب المئوية. وقد توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية : - دولة فلسطين: النتائج المتعلقة بمنهاج التربية الإسلامية : إن عدد صفحات محتوى التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا(525) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج التربية الإسلامية (14) صفحة،أي أن نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين بلغت (2.66%). النتائج المتعلقة بمنهاج اللغة العربية : إن عدد صفحات محتوى اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا (503) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج اللغة العربية (34) صفحة،أي أن نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين بلغت (6.75%). - جمهورية مصر العربية: النتائج المتعلقة بمنهاج التربية الإسلامية : إن عدد صفحات محتوى التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا (343) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج التربية الإسلامية صفحة واحدة، أي أن نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في مصر بلغت (0.29%). النتائج المتعلقة بمنهاج اللغة العربية : إن عدد صفحات محتوى اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا (949) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج اللغة العربية (0) صفحة، بينما بلغت نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مصر(0%). - المملكة الأردنية الهاشمية: النتائج المتعلقة بمنهاج التربية الإسلامية : إن عدد صفحات محتوى التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا(929) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج التربية الإسلامية (22) صفحة، حيث بلغت نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن (2.36%). النتائج المتعلقة بمنهاج اللغة العربية : إن عدد صفحات محتوى اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا (510) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج اللغة العربية (23) صفحة، بلغت نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن (4.50%). - دولة الإمارات العربية المتحدة: النتائج المتعلقة بمنهاج التربية الإسلامية : إن عدد صفحات محتوى التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا (1064) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج التربية الإسلامية (10) صفحة، حيث بلغت نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وفي الإمارات العربية المتحدة (0.93%). النتائج المتعلقة بمنهاج اللغة العربية : إن عدد صفحات محتوى اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا (913) صفحة، وعدد الصفحات التي اشتملت على كلمة القدس ومكانتها في محتوى منهاج اللغة العربية (9) صفحة، حيث بلغت نسبة تضمن القدس ومكانتها في منهاج اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا وفي الإمارات العربية المتحدة (0.98%).

توثيق المرجعي (APA)

خلة, يعقوب محمد ايوب (2013). واقع مكانة القدس في منهاجي التربية الإسلامية واللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في الوطن العربي. الجامعة الإسلامية - غزة. 19466