خطة أكاديمية مقترحة لبرنامج إعداد معلم الصف في الجامعات الفلسطينية في ضوء بعض محكات الأساس المعرفي كمعايير للجودة pdf
ملخص الدراسة:
This study aimed to introduce academic plan for program of preparing class teacher in the educational faculties of the Palestinian Universities in 20082009 in the light of some criteria of knowledge base as a standard quality which proposed by valli & pank (1988) . _x000D__x000D_
The study used comparative descriptive, qualitative content analysis and Delphi teqniques methodology._x000D__x000D_
The study results were that the objectives of the current program of preparing class teacher were Unlimited , general and there aren’t special criteria’s to program acceptance and there are a variance between the Universities in the number of credit hours to complete the requirements to obtain the PA and there aren’t equilibrium between this requirements and the current program doesn’t depend on the criteria’s of knowledge base , therefore the study introduce a proposed academic plan depends on this criteria’s for the educational faculties of the Palestinian Universities .
توثيق المرجعي (APA)
الأستاذ, محمود حسن,& أبو شقير, محمد سليمان (2011). A proposed academic plan for the preparation of the classroom teacher in the Palestinian universities In the light of some knowledge base assessments as quality standards إ. مجلة التربية الصادرة عن اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم, اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم. 27105
خصائص الدراسة
-
المؤلف
الأستاذ, محمود حسن
أبو شقير, محمد سليمان
-
سنة النشر
2011-04-04
-
الناشر:
اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
Journal Article
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf