ملخص الدراسة:

تهدف هذه الورقة إلى بيان تأثيرات حروب غزة على تعليم الأطفال في القطاع والتركيز على الآثار النفسية وسبل تجاوزها والحد منها، حيث تسعى الورقة للإجابة عن التساؤلات التالية:_x000D_
- ما واقع التعليم الأساسي لأطفال قطاع غزة؟_x000D_
- ما أثر حرب غزة على الجانب التعليمي للأطفال، وخاصة الآثار النفسية، وما سبل تجاوزها والحد منها؟_x000D_
واتبع الباحث في إعداد ورقته البحثية المنهج الوصفي التحليلي دون استخدام أدوات بحثية لقصر الفترة الزمنية المتاحة لإعدادها ولكنه قام بوصف الواقع التعليمي في القطاع ثم تناول الآثار المدمرة التي سببتها حرب غزة مركزا على الآثار النفسية وإجراءات التعامل مع الأطفال للحد من آثارها السلبية وأوصت بضرورة تقديم الدعم النفسي للأطفال وكذلك الدعم الكافي للمؤسسات التربوية لمواجهة هذه الأحداث الصعبة والطارئة والتي لم تنتهي بعد بل نتوقع حدوثها وتكرارها.

توثيق المرجعي (APA)

دياب, سهيل رزق (2015). التأثيرات النفسية لحرب غزة على الجانب التعليمي للأطفال في قطاع غزة. التداعيات التربوية والنفسية للعدوان على غزة, الجامعة الإسلامية - غزة. 28549